À PROPOS
Je m’appelle Nadège Quézel-Ambrunaz, enseignante en lycée / BTS puis en collège dans l’académie de Lyon (Loire) et fondatrice de Happy Atypik.
Je travaille depuis longtemps avec des élèves neuro-atypiques au quotidien que ce soit en collège-lycée ordinaire ou en SEGPA et j’ai rapidement pris la mesure de leurs difficultés, qu’elles soient scolaires ou interpersonnelles.
Je me suis donc formée pour mieux les accompagner en classe et accompagner leur famille et je suis titulaire du Certificat Complémentaire pour les enseignements Adaptés et la Scolarisation des élèves en situation de Handicap.
Ayant compris l’intérêt des neurosciences dans mon travail et passionnée de psychologie appliquée (en particulier pour l’enfant et l’adolescent), j’ai souhaité me perfectionner dans l’accompagnement des enfants et adolescents différents et de leurs familles. Je me suis formée aux programmes de psycho-éducation PEHP (Plans d’Entraînement aux Habilités Parentales) et j’actualise régulièrement mes connaissances sur les neuro-atypies, en particulier sur les TDAH et TSA.
Etant confrontée aux ravages du harcèlement sur les jeunes, je me suis aussi formée à la méthode de Kalman qui permet de mettre fin aux situations de harcèlement de manière effective. Enseignante pour l'Apadhe, j'ai aussi une grande expérience du suivi des enfants déscolarisés pour raison médicale, en particulier pour cause de phobie scolaire.
Ma trajectoire de vie m’a aussi amené à trouver des solutions et à créer des outils pratiques pour accompagner mes enfants dans leur scolarité. En tant que maman d’enfants neuro-atypiques, j’ai été moi aussi confrontée aux difficultés que cela peut engendrer dans la scolarité, même lorsque l’on est enseignante.
Formations
Liste NON exhaustive
Certificat Complémentaire pour les enseignements Adaptés et la Scolarisation des élèves en situation de Handicap option Troubles Cognitifs (Education Nationale)
6 Bricks® (Etincelles formation)
Troubles du Spectre de l'Autisme: Interventions (Université de Genève)
La CAA Communication Améliorée et Alternative (Charlotte Gamard Canal Autisme)
Formation praticien EFT (École Française d'EFT)
Programmes PEPS/Barkley/ RUBI
Programme de Franc et Omer pour les parents d’enfants tyranniques / association REACT
Prévention et gestion des troubles du comportement (Mélanie Ammeloot Canal Autisme)
Le point sur le TDAH: comprendre et s’outiller pour mieux accompagner nos jeunes à la maison
(Université de Laval, Canada)
Comportements défis ‘comprendre, prévenir et agir’ (Groupement National Centres Ressources Autisme)
TND : Autisme, Dys, TDAH, TDI École des TND (CHU de Montpellier)
AUTISPOC : Socle commun de connaissance sur les Troubles du Spectre de l’Autisme (Université de Bordeaux)
Autisme au féminin la question identitaire chez la femme TSA SDI (Groupement National Centres Ressources Autisme)
Webinaire Le sentiment d'efficacité personnelle (Dr Julia El Kallassi, Formavision)
Webinaire 6ème Rencontre du 'Réseau National de Professionnels REACT'
Webinaire Fonctions Exécutives (Karen Abou-Assi, Formavision)
Analyse Appliquée du Comportement (ABA) - Initiation (Olivier Bourgueil)
Méthodes de lutte contre le harcèlement de Kalman et Aïm.