Pour les enfants et adolescents
Riche de mon expérience auprès d'adolescents aux profils très différents, je propose des accompagnements adaptés à chacun.
J'interviens sur des problématiques comme le harcèlement, la phobie scolaire ou encore le décrochage scolaire.
J'accompagne également les jeunes à haut potentiel intellectuel et tous ceux qui rencontrent des difficultés particulières.
Les séances peuvent porter sur la gestion des émotions, les difficultés scolaires ou tout autre besoin spécifique.
J'utilise en particulier la médiation par les jeux comme les Lego© ou autres jeux selon les objectifs de la séance. Le jeu permet à l’enfant de développer des compétences psychosociales, d'exprimer son ressenti et renforce la confiance en soi.
La séance préparatoire – un temps essentiel avant l’accompagnement
Avant toute prise en charge de votre enfant, une séance préparatoire avec le(s) parent(s) est indispensable. Ce premier rendez-vous permet de réaliser l’anamnèse, c’est-à-dire de mieux comprendre l’histoire de votre enfant, son fonctionnement, ses besoins, ses ressources ainsi que les difficultés rencontrées.
Afin d’optimiser ce temps d’échange, il vous sera demandé de compléter et rapporter le questionnaire d’anamnèse avant la séance.
Cette étape est essentielle pour permettre un accompagnement personnalisé et offrir à votre enfant un cadre de travail adapté dès les premières rencontres.
Déroulement des séances
Sauf situation particulière ou besoin spécifique identifié ensemble, les séances se déroulent sans la présence des parents.
Cet espace permet à l’enfant de se sentir libre d’exprimer ses émotions, ses pensées et de favoriser l’engagement dans l’accompagnement.
Des temps d’échange avec les parents sont bien entendu prévus afin d’assurer un accompagnement cohérent et de partager les éléments utiles au suivi.
Les séances avec des mineurs nécessitent le consentement des parents.
Chaque séance peut se faire en DISTANCIEL ou au cabinet à VEAUCHE (prise de RV sur Resalib ou me contacter).
Tarif de la séance: 60 euros.
Atelier STOP Harcèlement
Un pack de 4 séances pour sortir du harcèlement grâce à l'apprentissage de techniques de communication non violentes. Permettre à l'enfant harcelé de développer de nouvelles stratégies pour faire face aux situations d'agression et en sortir plus fort sans se soumettre ni s'opposer avec violence. Soutenir le jeune et lui donner des outils qui lui permettent de retrouver sérénité et sécurité.
La psychoéducation par la médiation par le jeu pour les profils TSA / TDAH
Accompagnement ludique et adapté aux besoins des enfants et adolescents présentant un TSA ou un TDAH. À travers des jeux, des activités interactives et des outils comme l'EFT (Emotional Freedom Techniques), les jeunes développent progressivement des compétences psychosociales : reconnaître et exprimer leurs émotions, améliorer leur communication, renforcer leurs habiletés sociales, apprendre à coopérer, gérer leur impulsivité, développer leur attention, leur flexibilité cognitive.
Décrochage scolaire
Dans le cas d'un décrochage, faire face au découragement et au refus scolaire en redonnant du sens aux apprentissages. Aider à reconstruire l'estime de soi par l'élaboration d'un projet scolaire ou professionnel. Identifier les points forts et les goûts, trouver des solutions adaptées pour permettre au jeune de retrouver une dynamique d'apprentissage. Soutien émotionnel et conseils pour favoriser la confiance en soi.
Accompagnement des profils HPI/THPI
Identifier ses besoins et réguler ses émotions (hypersensibilité, anxiété...). Valoriser ses ressources et trouver un équilibre émotionnel. Mieux comprendre son fonctionnement, comme ses réactions (ennui, opposition...), faire face aux décalages avec les autres et développer des stratégies d'adaptation. Mieux communiquer, comprendre le cadre de la scolarité et les règles sociales.
Phobie scolaire
Dans le cadre d'un refus scolaire anxieux, soutenir le jeune face aux difficultés rencontrées au quotidien. Réfléchir ensemble à ses besoins émotionnels, scolaires et relationnels. Rechercher de solutions adaptées face aux blocages pour favoriser un retour progressif vers la scolarité ou un projet alternatif plus sécurisant. Redonner confiance, sortir de l'isolement et accompagner le jeune avec bienveillance pour qu'il puisse retrouver progressivement une vision de lui plus apaisée.
Soutien ponctuel en cas de difficultés
Accompagnement ponctuel en cas de difficultés scolaires (appui à la scolarité, décryptage de situations difficiles, mise en place d'outils pour les devoirs ...). Conseil sur les méthodes et routines pour faciliter l'autonomie.
Accompagnement face au stress scolaire ou face à des difficultés émotionnelles (confiance en soi, gestion du stress). Soutien et recherche de points d'appui dans des situations difficiles (relations interpersonnelles, difficultés face à un adulte ...)